Publicaciones y Novedades
Empleo con apoyo y competencias digitales para la inclusión laboral de personas con discapacidad intelectual en Europa
Down España. Lead Your Way. ERASMUS +. 2025
EMPLEO CON APOYO Y COMPETENCIAS DIGITALES
Esta investigación tiene como objetivo presentar un análisis exhaustivo del panorama actual de las actividades de empleo con apoyo en Europa, centrándose en los países del proyecto: Croacia, Grecia, Malta, Rumanía y España. Profundiza en la situación laboral actual de las personas con DI y los factores que facilitan o dificultan su participación en el mercado laboral abierto; en la influencia que tienen en la inclusión las políticas, las prácticas y los servicios de empleo con apoyo y, por último, en las competencias, digitales y profesionales, así como los modelos de empleo con apoyo, que mejoran de manera eficaz los resultados laborales.
Guía de buenas prácticas: Como mejorar la empleabilidad de las personas con síndrome de Down y discapacidad intelectual a través del empleo con apoyo y el empoderamiento digital
Down España. Lead Your Way. ERASMUS +. 2025
Esta guía persigue tres objetivos principales: mostrar proyectos e iniciativas que promuevan la empleabilidad de personas con discapacidad intelectual (DI), destacar los factores de éxito y proporcionar recomendaciones para la replicabilidad.
Contiene una selección de iniciativas nacionales y europeas que demuestran cómo el empleo con apoyo y las habilidades digitales pueden empoderar a las personas con DI para acceder a empleos de calidad en el mercado laboral abierto. En cada estudio de caso se presenta el contexto, la metodología, los factores de éxito y las lecciones aprendidas.
Informe Olivenza. Situación de las personas con discapacidad en España 2025.
https://sid-inico.usal.es/documentacion/informe-olivenza-2025/
Observatorio Estatal de la Discapacidad. Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030. 2026
El propósito del Observatorio Estatal de la Discapacidad (OED) consiste en recopilar, sistematizar y difundir información relacionada con el ámbito de la discapacidad, para el análisis de la situación de las personas con discapacidad y el desarrollo de políticas públicas.
El informe Olivenza, recientemente publicado, ofrece un estudio general sobre el reconocimiento de derechos de las personas con discapacidad en España, basado en la batería de indicadores de inclusión social del Observatorio Estatal de la Discapacidad, que en la presente edición se actualiza en distintos aspectos. Aporta también el seguimiento de las Observaciones Finales del Comité sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad sobre los informes periódicos segundo y tercero combinados de España. Por otro lado, dada la relevancia de la reforma del artículo 49 de la Constitución Española, aprobada en febrero de 2024, le dedica un capítulo específico.
Tras una recopilación exhaustiva de datos, el documento cierra con un conjunto de conclusiones sobre la discapacidad en España y la situación sociodemográfica general, así como una serie de propuestas basadas en dichas conclusiones.
Síndrome de Down: Cuaderno de Actualidad nº 15
ACTUALIZACIONES MÉDICAS EN EL SÍNDROME DE DOWN
- Formación pregraduada a estudiantes de Medicina
- Ensayos clínicos registrados: revisión
El seguimiento de la bibliografía mundial nos muestra el espectacular incremento de estudios biomédicos sobre el síndrome de Down, que va incluyendo a países en los que, hace bien poco, no existía el menor interés. Estos estudios van profundizando en el conocimiento de aspectos básicos ―mecanismos genéticos y moleculares responsables de la alteración patológica― y de los aspectos clínico-terapéuticos que permiten diagnosticar, tratar, aliviar la correspondiente alteración patológica. Existe, no obstante, una preocupación generalizada en la sociedad relacionada con el síndrome de Down: las dificultades que con frecuencia se detectan en el modo de contactar y relacionarse con los profesionales de la salud, sea física o mental.
El primero de los trabajos de investigación que se publica en este Cuaderno, llevado a cabo por un equipo de profesionales en Brasil, busca analizar detalladamente el estado en que se encuentra la formación pregraduada en las facultades de Medicina a través de sus planes de estudio. El segundo de los estudios expuesto en este Cuaderno aborda la evolución en nuestro conocimiento de la realidad del síndrome de Down a través del análisis de los ensayos clínicos realizados y recogidos hasta la fecha.
Desde perspectivas y con metodologías muy distintas, ambos estudios ofrecen una visión viva que demuestra el enorme interés y el talento con que grupos comprometidos con prestar una atención y un cuidado eficaces a las personas con síndrome de Down, desarrollan sus estrategias y nos iluminan para que podamos prestar el mejor servicio.
Síndrome de Down: Cuaderno de actualidad, 16.
Intervenciones en la enfermedad de Alzheimer en el síndrome de Down.
- Terapia con anticuerpos monoclonales anti-β-amiloide
- Nuevas alternativas farmacológicas
- Intervenciones en el estilo de vida y consecuencias cognitivas
La presencia de la enfermedad de Alzheimer y su correspondiente demencia ocupa el primer lugar entre las preocupaciones actuales en el mundo del síndrome de Down. Las investigaciones se dirigen hacia dos líneas fundamentales que se complementan: a) la búsqueda de marcadores fácilmente asequibles para detectar muy tempranamente el inicio del proceso, y b) la identificación de fármacos que puedan llegar al cerebro y evitar, o frenar, o revertir la acumulación de los productos patológicos tóxicos.
El presente Cuaderno tiene como objeto explicar, de la mano de tres artículos publicados por tres prestigiosos grupos investigadores internacionales, el estado en que se encuentra la terapéutica anti-Alzheimer en el síndrome de Down en la actualidad. Responde a cuestiones como “¿Por qué se ha prohibido el empleo de los anticuerpos monoclonales, Lecanemab y Donanemab en el síndrome de Down?”; “¿Qué nuevos ensayos clínicos y productos, que quizá puedan emplearse en el síndrome de Down, están actualmente en desarrollo?” o “¿Qué valor real, con base en evidencias, pueden tener otras intervenciones que no sean farmacológicas, como son las relacionadas con el estilo de vida, para paliar el desarrollo de la demencia en las personas con síndrome de Down?”
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